Fundado em 1871 como base educacional dos futuros professores para a Amazônia. Hoje o IEEP é um colégio de Ensino Médio misto que vai muito alem da educação formal que uma escola pode oferecer, alem do ensino teconológico profissionalizante do estado instalado desde 2010. O IEEP fez e faz gerações de alunos que deixam lembraças e sentem saudades dos tempos áureos de escola. SALVE O IEEP !
terça-feira, 28 de dezembro de 2010
AÇÃO SOLIDÁRIA DO IEEP
CALENDÁRIO DA 4ª. AVALIAÇÃO
CALENDÁRIO DA 4ª. AVALIAÇÃO (MANHÃ) | |||
DIA | 1° ANO | 2° ANO | 3° ANO (CONVÊNIO) |
10 | PORTUGUÊS HISTÓRIA | PORTUGUÊS HISTÓRIA | PORTUGUÊS HISTÓRIA |
11 | MATEMÁTICA GEOGRAFIA ARTES | MATEMÁTICA GEOGRAFIA | MATEMÁTICA GEOGRAFIA |
12 | INGLÊS | FRANCÊS PORTUGUÊS II | ESPANHOL |
13 | BIOLOGIA FILOSOFIA | BIOLOGIA FILOSOFIA | BIOLOGIA FILOSOFIA |
14 | FÍSICA SOCIOLOGIA | FÍSICA SOCIOLOGIA | FÍSICA SOCIOLOGIA |
sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
IV SARAU DAS ARTES DO IEEP
Apresentação de alunos do tecnológico noturno no melhor do tango argentino
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
CALENDÁRIO DE FINAL DE ANO
DIA 17 de Dezembro a partir das 8:30h
* Dias 20 e 21 - Atividade Normal
* Dia 22 CONFRATERNIZAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS E PROFESSORES, às 19h na escola, estando este dia reservado aos preparativos da mesma.
*27, 28 e 29, portanto, 2a. 3a. e 4a. feiras - Atividades Normais
Retorno das aulas: Dia 03 de Janeiro de 2011
Avaliação Final de Ano Letivo a partir do dia 10/01/2011
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
ELEIÇÕES PARA O CONSELHO ESCOLAR
segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
IV SARAU DAS ARTES
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
FESTANÇA PELO DIA DOS PROFESSORES
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
13a. JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
AUDIÊNCIA COM A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO
terça-feira, 9 de novembro de 2010
AGORA VAI!
SARAU DAS ARTES 2010
ELEIÇÕES PARA O CONSELHO ESCOLAR
CALENDÁRIO DA 3a. AVALIAÇÃO
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
Simuladão pré ENEM
Os alunos focados são os do Convênio, diante das provas do ENEM, que agora representam 50% dos pontos da federais, UFPA e UFRA, este que ocorrerá nos dias 06 e 07 de Novembro. O Simulado é o pré âmbulo dos trabalhos desenvolvidos na formação dos nossos alunos.
Alunos das 1a. e 2a. séries são abarcados no Simuladão para desde já irem tendo contato com este tipo de avaliação.
Eleições do Grêmio Livre
Daqui até lá estaremos atualizando informações sobre o mesmo, e, às perspectivas de atuação de sua gestão.
Sucesso Alexandre e equipe a frente do Grêmio.
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
CAPACITAÇÃO PARA GESTÃO DE RECURSOS FEDERAIS
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
CURSO MULTIMÍDIA PARA PROFESSORES
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
DESEMPENHO NO ENEM 2009
Desempenho de algumas escolas de Ensino Médio de Belém no ENEM
ESCOLA | MÉDIA | ESFERA |
CENTRO FED. DE EDUC. TEC. DA IFPA | 661,18 | FEDERAL |
ESCOLA TEN. REGO BARROS | 650,95 | FEDERAL |
ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA | 620,45 | FEDERAL |
E.E.E.F.M LOPES BARROSO | 568,27 | ESTADUAL |
E.M.E.F. PROF. EIDORFE MOREIRA | 559,64 | MUNICIPAL |
E.E.E.F.M RODRIGUES PINAGÉS | 552,40 | ESTADUAL |
E.E.E.M. PROF. ORLANDO BITAR | 546,48 | ESTADUAL |
E.E.E.F.M CORNÉLIO DE BARROS | 545,95 | ESTADUAL |
E.E.E.M PEDRO AMAZONAS PEDROSO | 540,46 | ESTADUAL |
E.E.E.F.M DAVID SALOMÃO MUFARREJ | 539,19 | ESTADUAL |
E.E.E.F.M PRESIDENTE COSTA E SILVA | 536,10 | ESTADUAL |
E.E.E.F.M LAURO SODRÉ | 532,29 | ESTADUAL |
COLÉGIO ESTADUAL PAES DE CARVALHO | 531,29 | ESTADUAL |
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ | 529,18 | ESTADUAL |
Fonte: MEC/INEP - ENEM_2009
Diferença entre as DUAS escolas mais tradicionais do Pará e a 1ª. colocada:
CEPC -> IEEP : 2,11 // CEFET -> CEPC : 119,66 //CEFET -> IEEP : 129,77
Desempenho por área de avaliaçã entre as duas instituições de ensino:
Escola Português Matemática Ciências da Humanidade Ciências da Natureza Média Objetiva Média Redação CEPC 501,52 476,29 506,95 498,39 495,79 566,96 IEEP 493,05 464,34 483,70 473,03 478,54 581,45
Fonte: MEC/Inep – Enem 2009.
Observações:É importante destacar o abismo existente entre a pontuação das três primeiras colocadas, que se situam num patamar muito próximo, e, as duas tradicionais escolas da capital, e, nesse ínterim, a média das demais colocadas, não se verificando, em suas discrepâncias, a mesma diferença entre as duas últimas, situada na ordem de 2,11 pontos a mais entre o CEPC e o IEEP.
As diferenças ali observadas que se situam dentro de uma média de variação muito próximas são reflexos do tipo de educação aplicada, baseada na baixa eficácia de metodologias descompassadas com o tempo e as mudanças do sistema, alem da falta de controle e seus instrumentos de avaliação eficazes a fim de corrigir erros no encontro de alternativas ante os objetivos e metas não alcançados no aprendizado dos alunos ao longo do ensino médio.
Na média geral das escolas públicas estaduais apresentam números lastimáveis, em que a diferença de aproximadamente 30 pontos entre a quarta e a última colocada, aqui listada, advém das variações entre as médias de redação, língua portuguesa e as disciplinas como: física, química, biologia e matemática, o que demonstra claramente a necessidade de implementação de projetos alternativos de reforço escolar nestas a fim de se obter as melhorias daqueles números, não deixando as demais áreas do conhecimento de fora na busca de melhoria de suas eficácias.